【思远 行远】2016-2017学年高中政治 新人教版选修4专题1树立科学思维的观念综合测评
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专题1 树立科学思维的观念

(时间:45分钟,满分:100分)

  一、选择题(每小题4分,共48分)

  1."落水、砸缸、获救"是北宋著名政治家、史学家--司马光儿时搭救伙伴的一件轶事,广为流传,人人称颂。这三张《司马光砸缸》邮票反映的既是历史故事,也是少儿题材,它们的发行可让人回味历史,其中所表现的幼年司马光的智慧、勇气和责任感对当代少年儿童仍富于教育意义。司马光的思维说明思维具有(  )

  

  ①概括性  ②能动性  ③间接性  ④直接性

  A.①②③   B.②③

  C.②③④ D.①②③④

  【解析】 思维的三个主要特性包括间接性、概括性和能动性。这就告诉我们,思维与认识对象是一对辩证关系,正确的思维能如实地反映对象,错误的思维歪曲地反映对象。思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。

  【答案】 A

  2.锯刀锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量物质粒子的无规则运动。这说明(  )

  A.不同的现象表现不同的本质

  B.本质决定现象,本质相同,现象一定相同

  C.不同的本质表现为不同的现象

  D.现象是事物个别的、片面的东西,本质则是同类现象中一般的东西

  【解析】 A项的说法是错误的,不同的现象背后的本质可以是相同的。现象是表面的、浅显的、低层次的,有别于本质。透过现象抓住事物的本质和规律是认识的根本任务,正确的认识方法是以现象作为入门的向导。

  【答案】 D

  3.我们平时看到的人,总具有高矮、胖瘦、年长年幼、男人女人等个性特征。"人"这个概念,揭示了一切人所具有的共同属性,即会思维能劳动。这说明思维具有(  )

  A.间接性 B.概括性

  C.形象性 D.能动性

【解析】 "高矮、胖瘦、年长年幼、男人女人"是人的个性特征,从中得出"会思