2019-2020学年人教A版选修2-3 第一章1.1第2课时两个计数原理的综合应用 课时作业
2019-2020学年人教A版选修2-3    第一章1.1第2课时两个计数原理的综合应用   课时作业第2页

  四位数的个数是(  )

  A.20 B.16

  C. 14 D.10

  解析:因为四位数的每个位数上都有两种可能性(取2或3),其中四个数字全是2或3的不合题意,所以适合题意的四位数共有2×2×2×2-2=14(个).

  答案:C

  二、填空题

  4.3位旅客投宿到1个旅馆的4个房间(每房间最多可住3人)有________种不同的住宿方法.

  解析:分三步,每位旅客都有4种不同的住宿方法,因而共有不同的方法4×4×4=43=64(种).

  答案:64

  5.甲、乙、丙3个班各有三好学生3,5,2名,现准备推选2名来自不同班的三好学生去参加校三好学生代表大会,共有________种不同的推选方法.

  解析:分为三类:

  第一类,甲班选一名,乙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有3×5=15(种);

  第二类,甲班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理,选法有3×2=6(种);

第三类,乙班选一名,丙班选一名,根据分步乘法计数原理,