人教版八下道德与法治第八课维护公平正义第2课时公平正义的守护
人教版八下道德与法治第八课维护公平正义第2课时公平正义的守护第2页

  解决纠纷、化解矛盾时,公平地对待当事人 ④人们渴望公平的阳光普照,但是公平的社会不会自然而然地形成

  A.①④ B.②③

  C.②④ D.①③

  3.听到张女士大喊"抓贼",21岁小伙子邹某帮忙追赶。在小偷躲进附近一处院子后,邹某与张女士一起守在院门,直到警察赶来将小偷抓住才离开。邹某的行为启示我们(  )

  A.面对非正义行为,要敢于斗争

  B.不应该多管闲事

  C.要与实施非正义行为者硬拼,将其制服

  D.成年人要勇于与非正义行为作斗争,未成年人则不然

  4.一网友发了《隧道公交上七旬老人席地而坐,让个座这么难吗?》的帖子,讲述了当日早7:30在隧道1路公交车上人多拥挤,一位70多岁的老太太因无人让座,只能席地而坐的情景。一时间,帖子点击率过万,200多名网友回帖。

  (1)一时间,帖子点击率过万。这反映了我们的共同心声是什么?

  

  (2)上述材料启示我们个人应该如何守护正义?

  

  

  

  

  1.我国一直致力于加强社会保障和增加居民收入,推进城镇职工基础医疗全国统筹,完善最低工资标准调整机制,加强重特大疾病医疗救助,全面实施临时救助制度等方面的建设。这表明(  )

  A.实现社会公平,需要每个人的努力

  B.制度保障公平,维护社会稳定

  C.公平不受任何社会条件的制约

  D.我国的中心工作是建立社会公平保障体系

  2.面对社会生活中的不公平,我们应该(  )

  ①善于运用合法的手段去解决不公平问题 ②客观、理智地面对社会生活中的不公平 ③完全以自己的价值观念和思维方式去衡量和解决不公平问题 ④认识到公平是相对的,经过努力,才能达到绝对的公平

  A.①② B.②④ C.②③ D.①④

  3.校园暴力,多数是恃强凌弱、以大欺小,或拉帮结伙、以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角冲突,或嫉强妒能,更有甚者,校园小霸王认为"我看你不顺眼"便"给你颜色"看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到(  )

  ①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义"智"为、匡扶正义 ③尽力对受害者给予声援和救助 ④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义

  A.①②③④ B.①③④

  C.①② D.②③④

4.某校团委组织开展了以"感受公平正义"为主题的团日活动。请你参与其中并完