硬实力之中，既见物又见精神。

（摘编自舒刚《增强国家文化软实力的研究》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）

A． 约瑟夫·奈提出的软实力理论主要由四个部分构成，其中文化是最核心的要素。

B． 拥有强大的文化软实力既可抵御敌对文化理念的侵袭，又可提升国家的影响力。

C． 提升国家软实力其实就是要吸收国外的先进文化来改造本国文化中的落后成分。

D． 硬实力是提升国家软实力的基础，只要打好硬实力基础，就能有效提升软实力。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A． 文章分别从概念、作用、产生以及与硬实力的关系四个方面来阐述文化软实力。

B． 文章深入论述了软实力和硬实力的价值，通过对二者的比较突出了软实力的价值。

C． 论述文化软实力在国内、国际的作用时，作者对其在国内所产生的作用论述较细。

D． 文章既从理论上阐释文化软实力，也针对现实中的错误认识指出如何提升软实力。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）

A． 如果一个国家只知提升硬实力，从不重视软实力，那么它将很难有强大的凝聚力。

B． 如果一个国家的核心价值体系不能被认同和接受，就很难产生强大的文化软实力。

C． 一个国家即便有很强的文化软实力，但如果不能与时俱进，也会渐渐丧失其优势。

D． 大量吸收国外先进文化元素，使本国文化具有多国文化要素，就会得到国际认可。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，16分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

　　　　　　　　　　　　　　　　　雁阵

　　狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。

　　他来了，他还算是条汉子！

　　晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无比的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。

　　驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。

　　"好天！"驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。

　　狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。"你果真来了！"狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。

"哪能不来呢？"驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，"一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！"