【302edu解析】山西省山西大学附属中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含解析
【302edu解析】山西省山西大学附属中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含解析第3页

D. 接线生的失误让两人相识,心灵的需要让他们相恋,无情的轰炸让他们永别,小说情节既在意料之外,又在情理之中,设计自然而又精巧。

2. 关于小说中的女主人公有哪些性格特点,请选出错误的一项()

A. 大方热情、机智幽默,懂得及时化解生活矛盾;

B. 乐观向上、热爱生活,战争和不幸都不能阻止她对美好生活和爱情的追求;

C. 善良真诚、理性克制,有责任感,关心母亲,思念儿子,真诚待"我"。

D. 博学多才、能言善道,女主人公用她的才情和话语搭建了和"我"的桥梁。

3. 小说以电话为枢纽连接人物、安排情节,这样处理有什么作用?请简要分析。

4. 小说写的只是战争中的一个小故事,却用了"战争"这样一个大题目,你认为这样处理合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。

【答案】1. CD 2. D

3. ①一个电话将两人命运连在一起,偶然与必然交错,凸显了战争背景,强化了戏剧性情节;②主人公言行主要通过电话聊天呈现出来,便于透露人物心声,使人物形象更加真实;③电话交流的限制性给小说留下较多空白,丰富了人物与主题的想象空间。

4. 观点一:合适。

①小故事冠以大题目,对比鲜明,强化了艺术张力;②战争是故事发生的契机与悲剧的根源,是小说构思的基础;③小说写的虽是爱情故事,但主题却是对战争的"失望"与反思。

观点二:不合适。

①故事冠以大题目,故作高深,不符合写作的一般原则;②小说的艺术感染力源自战争中的爱情,而不是战争;③小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干,战争只是引起情节变化的背景。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,人物形象分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题"下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是",要求选出"最恰当""两项",立足考查"内容和艺术特色的分析鉴赏",然后浏览每个选项,再逐一进行分析。A项,"强调这是作者的一段亲身经历"说法错误。小说不一定写的是作者的经历,本文不过是采用了第一人称。B项,"表现了民众的必胜信念"属于无中生有。故选CD。

【2题详解】