2018-2019学年人教版必修一 第八单元 两极世界的形成 作业(1)
2018-2019学年人教版必修一 第八单元 两极世界的形成 作业(1)第2页

  7.阅读下列材料。

  材料一 从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来......无一不处在苏联的势力范围之内。

  --丘吉尔在富尔顿的演说

  材料二 我相信美国之政策在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。

  --杜鲁门致国会的咨文

  材料三 美国应该尽全力协助世界恢复至经济健全的常态......美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。

  --马歇尔在哈佛大学的演说

  材料四 美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。

  请回答:

  (1)材料一丘吉尔演说的目的是什么?

  答案:进行反苏反共的宣传。

  (2)材料二中美国的"支持"意味着什么?

  答案:它意味着美国公开声称要干涉世界各国的内政,是美国发动"冷战"的宣言书。

  (3)根据材料三,说明"马歇尔计划"是否只是一项经济援助计划?

  答案:不是。该计划实际上是以较隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系,以"复兴欧洲"之名,行控制欧洲之实,以达到共同遏制苏联等社会主义国家的目的。

  (4)材料四中提到"整个世界开始从两极对立走向多极化"。在两极格局存在期间,又有哪些因素促使世界出现了多极化的趋势?

  答案:日本和欧洲共同体的崛起;不结盟运动的兴起;中国国际地位的提高。