九、轻松读短文，回答问题。（24分）

（一）阅读《乡下人家》片段，回答问题。（12分）

　　乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

　 有些人家．还在门前的场地上种儿株花，（芍药）、（凤仙）、（鸡冠花），（大丽菊），它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1、我会查字典。（3分）

"饰"字按音序应查大写字母S，再查音节shì，按部首应查 饣部余 五 画在字典中主要有以下解释：①装点得好看②装饰用的东西③装扮，扮演角色。文中"装饰"应选哪种解释 ① ，另任选剩下一种解释组词 首饰（②装饰用的东西）。

2、在括号内填上鲜花名称。（2分）

3、用波纹线划出表现乡下人家勤劳的句子，用" "划出第二自然段的拟人句。（2分）

4、第一自然段主要描写了乡下人家的 屋前的瓜棚，并通过对比的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。（2分）

5、"朴素中带着几分华丽"这句话是否前后矛盾？（3分）

答：前后不矛盾。这是在夸赞上文列举到的农家栽种的花，因为都是些很平常的花，所以朴素，但难以遮掩的本色还是让它们现出了自己华丽的一面。暗喻乡下人虽然平凡，但热爱生活的他们也自有光彩照人的一面。

（二） 阅读《井》，回答问题。（12分）

　　在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pū pù）

　　成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zuó záo）成的，里口圆，外面则是八角形。

这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zài zǎi）着它的年龄。

　　井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shù shǔ）映在井水里的闪闪的星星。

　　一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？

　　井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。 "快，拎水去！"妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。

收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！

　　夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说："快去，把它吊在井水里！"我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。

　　吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！

　　那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。

1、给短文中加点的字选择正确的读音打上"√"。（2分）

2、短文中画" "的句子，采用的修辞手法是（拟人）（1分）

3、请用三个字来概括井水的特点： 清 、 甜、 凉 。（3分）

4、你是怎样理解"只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄"这句话的？（2分）

答： 石头磨出印痕，不是一两天的事，与水点石穿同工效，要很长时间。

5、短文围绕井水写了几件事？给每件事例个小标题。（4分）

答：写了三件事。1、水井历史久远； 2、井水清、井水甜、井水凉； 3水井带来的快乐。

十、习作乐园（25分）

一个勤奋好学人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣......）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

　　　③语言通顺，书写工整，不写错别字。

（后附范文五篇）