人教版小学语文五年级上册(第五单元)测试卷
人教版小学语文五年级上册(第五单元)测试卷第2页

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  5、按照恰当的顺序排列下列词语。(2分)

  (1)行书 金文 小篆 甲骨文 楷书 草书

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  (2)叔叔 外甥 爷爷 姐姐 伯父 妹妹

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  三、句子万花筒。(10分)

  1、将下面的歇后语补写完整。(2分)

  (1)孔夫子搬家───( )

  (2)上鞋不用锥子───( )

  (3)秃子打伞───( )

  (4)墙头上挂狗皮───( )

  2、指出下面各句所采用的修辞方法。(填序号)(3分)

  A、比喻 B、夸张 C、拟人 D、排比 E、对偶 F、反问

  (1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )

  (2)四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。 ( )

  (3)转眼间三十四年过去了。 ( )

  (4)一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( )

  (5)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? ( )

  (6)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 (   )

  3、句子加工厂。(5分)

  (1)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)

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  (2)这真是一点值万金哪!(改成反问句)

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  (3)仓颉创造出来了文字。(改写成"被"字句)

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  (4)考场上静得很。(改为夸张句)。

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  (5)王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)

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  四、课文梳理间。(5分)

  1、活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________ 、______________等。

  2、_____________是世界上使用人口最多的文字,曾对_________ 、韩国等国的文字产生过重要影响。

  3、我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。

  4、《兰亭序》是____________的书法作品,他被后人誉为"___________";《玄秘塔碑》是___________________的书法作品。

  5、在文字发明之前,古人采用的是"____________________"的方法,还有的人曾经使用过"物语"。

  五、理解与感悟。(共20分)