《302edu发布》浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第三次联考试题 语文 PDF版含解析
《302edu发布》浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第三次联考试题  语文 PDF版含解析第2页

(2)艺术效果:①如此构思具有亲切度、惊喜感,让读者唤醒记忆,重温《小马过河》的童话,并且获得更新更高更深层次的阅读感悟。②如此构思引人入胜,以童话特有的生动性、形象性使陆游的成长故事同样具有了生动性和形象性,紧紧地吸引了读者。③如此构思以简驭繁,以简单的小马过河的故事浓缩陆游漫长而复杂的一生,重点突出了陆游成长中的重要人物与重大事件,使读者对陆游的主要人生轨迹了然于心。④如此构思使主题的表达更委婉更深沉,激发读者深思自己这匹小白马究竟应当怎样去过"河"。(答出任意3点,每点2分,意到即可,共6分。如有其他答案,符合文本且言之成理,亦可酌情给分。)

14.C【解析】大贾:巨商,大富商。

15.D【解析】A连词,却/副词,或许;B连词,却/连词,因而;C语气助词,表猜测,大概/语气助词,表婉商,还是;D均是副词,竟然。

16.C【解析】不是真的祝愿,而是语含对茅鹿门先生的文章没有自己的独到见解,只是学习古人的隐隐嘲讽。

17.其雕句文用心最苦而立说最严者/无如沈约/苦却一生精力/使人读其诗/只见其困缚龌龊/满卷累牍/竟不曾道出一两句好话

【评分说明:断对1处得0.5分,断错1处扣0.5分,共3分】

18.

(1)文人们无不谈论人性和命运,谈论治国之道,满纸光彩炫目,一切自然借助于儒家。

【评分说明:"性命""治道""炫然""托"各1分,共4分】

(2)从此以后茅先生再见到我的文章时,会说我是对文字追求精美的人呢,还是不对文字追求精美的人呢?

【评分说明:"更""其......耶""工""非......耶"各1分,共4分】

附【参考译文】

  深读茅坤先生的文章,以及先生跟人论述文章的书信,觉得先生的方法,跟我的心中所想颇有吻合之处。虽然中间有些小小的不同,有朝一日应当可以自行化解,在此无需多说了。

  至于茅先生对于我原本是一个追求文字精美的人,却从不把追求文字的精美告诉他人的做法所表示的怀疑,这里却要作一下说明。茅先生看到的我,大概是以前的我,而未曾见到那个身如枯木、心如死灰的我吧?我怎么会是一个欺骗你茅先生的人呢!我从不把追求文字的精美告诉他人的原因,并不是要抹杀一切(精美的文字),认为文字绝对不值得追求。虽然文章的规则布局,结构的奇正转折,自有专门的师承法则;至于要切中一种精神、命脉和骨髓,那么如果不是洗净原有心性、超然物外、具有如古人今人一样独到见解的人,是不足以跟他谈论这点的。现在有这样两人:其中一人心地超凡脱俗,即使没有拿着纸笔诵读吟咏,学写文章,只是直抒胸臆,随手写出,虽然有的地方粗疏轻率,但是绝对没有人世间的粗俗迂腐习气,那便是宇宙间的一种绝好文字;另一人却还是红尘中人,他虽然用心专一学习写作文章,他对于所谓的文章的规则布局,那是全都学到家了,但是翻来覆去,始终不过是这么几句老妇人嘴上常说的话语,要寻求他的所谓的真精神和千年不会磨灭的识见,那是绝对没有的,那么,他的文章虽然精美,却仍不免是下乘之作。就拿写诗来作说明,陶渊明从未雕琢句子和文字,只是随手写出,便是宇宙间第一等好诗。这是什么原因呢?是因为他的本色高尚。自从有诗以来,那些雕琢句子和文字、用心最苦并且创立学说最严谨的人,没有谁比得上沈约,苦苦花费了一生的精力,让人读他的诗,(但是)只能看见他的种种限制和狭小气量,整本书全部文字,竟然没有说出一两句好话。这是什么原因呢?是他的本色低下的缘故。本色低下,文章自然不能精美,更何况那些不是他本色的作品呢!

秦汉以前,儒家学者有儒家的本色,他们所说的,都是他们的本色。因此他们的精神灌注在