2019-2020学年 苏教版 必修3 体温调节水和无机盐的调节 作业
2019-2020学年 苏教版 必修3 体温调节水和无机盐的调节 作业第3页



(1)图中激素甲的名称是__________________,激素乙通过________的途径作用于甲状腺。

(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意地节律性收缩,即出现"寒战",有助于体温____________________。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有__________________。

(3)高温持续期,人体产热量________(填"大于""小于"或"等于")散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管__________________,从而减少尿量。

(4)体温下降期,机体增加散热的途径有____________________。

(5)体温上升期,人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状,易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因:________________________

____________________________________________________________________。

[解析] (1)根据以上分析可知,图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,激素乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素,其中促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺,促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。(2)体温上升期,人体骨骼肌收缩有助于体温上升到已上调的体温调定点;图示增加产热的方式有神经调节和体液调节,即体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节和体液调节。(3)高温持续期,人体温度维持相对稳定,因此人体产热量与散热量相等;垂体释放抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,进而减少尿量。(4)体温下降期,机体皮肤血管舒张,血流量增加,以增加散热量,还可以通过汗腺分泌增加散热量。

(5)体温上升期,由于心脏血液输出量增加,外周血管收缩,导致人体出现心率加快、血压轻度升高等症状,因此易引发慢性心血管疾病急性发作。

[答案] (1)促甲状腺激素释放激素 体液运输 (2)上升到已上调的体温调定点(上升到38.5 ℃) 神经调节、体液调节 (3)等于 重吸收水的能力增强(重吸收水量增加) (4)汗腺分泌增加,皮肤血管舒张 (5)心脏血液输出量增加,外周血管收缩