【302edu解析】湖南省长沙第九中学2018-2019学年高一下学期第一次月考生物试题 Word版含解析
【302edu解析】湖南省长沙第九中学2018-2019学年高一下学期第一次月考生物试题 Word版含解析第3页

位基因,故B错。纯合体自交的后代是纯合体,不会发生性状分离,故C正确。杂合体自交的后代也会出现纯合子,如Aa自交后代出现AA和aa,故D错。

考点:本题考查生物遗传相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

7. 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是( )

A. 解释实验现象提出的"假说"是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

B. 解释性状分离现象的"演绎'过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近

C. 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交

D. 豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦

【答案】D

【解析】

解释实验现象时,提出的假说是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,A正确;解释性状分离现象的"演绎"过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近,B正确;检测假设阶段完成的实验是测交实验,即让子一代与隐性纯合子杂交,C正确;豌豆是自花受粉植物,因此在做杂交实验时要进行人工授粉,D错误。

【考点定位】对分离现象的解释和验证

【名师点睛】解释实验现象时,提出的假说是:在生物体的体细胞中,控制同一形状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。通过测交实验进行演绎推理,测交的结果是,子代出现两种基因型,比例为1:1.孟德尔在进行豌豆杂交实验时,对不同世代的不同性状的个体数目都进行了记载,并用统计学的方法进行了分析。

8.小鼠中有一种黄色毛皮的性状,其杂交实验如下:

实验一:黄鼠×黑鼠→黄鼠2 378只,黑鼠2 398只,比例约为1∶1

实验二:黄鼠×黄鼠→黄鼠2 396只,黑鼠1 235只,比例约为2∶1

下列有关叙述正确的是(  )

A. 小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律

B. 小鼠毛皮的黑色对黄色为显性

C. 小鼠中不存在黄色纯种个体

D. 小鼠中不存在黑色纯种个体