2019-2020学年高中政治人教版选修4(福建专用)配套习题:专题3+1 思维应该辩证Word版含解析
2019-2020学年高中政治人教版选修4(福建专用)配套习题:专题3+1 思维应该辩证Word版含解析第3页

A.辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不轻信和盲从

B.是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化

C.辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系

D.动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程

答案A

解析辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。经不起实践检验的诡辩,不是真正的辩证思维。故正确答案为A项。B项为辩证思维与相对主义的根本差异,C、D两项分别为整体性的辩证思维和动态性的辩证思维的作用,均不符合题意。

8楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠。"舟止,从其所契者入水求之。刻舟求剑者的思维方法属于(  )

A.整体性思维

B.动态性思维

C.用静止的观点看问题,属于静态性思维

D.否认了相对静止

答案C

解析题干中刻舟求剑者,把静止绝对化,否认运动,是一种形而上学思维,C项符合题意。

★9中国载人航天工程中的航天员系统,负责选拔、训练航天员,并对他们进行医学监督、提供保障;飞船应用系统负责载人航天工程的空间科学与应用研究;载人飞船系统负责研制"神舟"号载人飞船;运输火箭系统负责研制用于发射飞船的长征二号F型运载火箭;由中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场承担的发射场系统,负责飞船、火箭的测试及发射、上升阶段的测控任务;航天测控与通信系统负责飞船从发射、运行到最终返回的全程地面测量和遥控;着陆场系统负责对返回飞船的捕获、跟踪和测量,搜索、回收返回舱。这七大系统既分工明确又相互关联,构成了中国载人航天工程的整体。

(1)从科学思维角度看,中国载人航天工程体现的思维方式有什么特征?

(2)你如何看待七大系统与中国载人航天工程总系统之间的关系?

答案(1)整体性和局部的独立性相统一的特征。

  (2)①任何事物都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体,事物是整体和部分的统一。我国载人航天工程总系统作为一个整体是由其中七个系统组成的。②事物的各个组成部分,既相对独立,又相互联系,既是非此即彼,又是亦此亦彼的,"此"与"彼"之间是相互依存的,一切对立都会经过中间环节而相互过渡。七大系统相互独立,又相互依存,形成了我们航天工程的总系统。③部分是构成整体的要素,整体是由部分构成的系统,二者是不可分离的。部分离开了整体也就失去了它存在的意义了。七大系统是总系统中的系统,没有我国载人航天工程总系统,它们的存在是没有任何意义的。

10古希腊哲学家芝诺有一个所谓的"飞矢不动"的理论。他认为,"飞行的箭是静止不动的"。其道理是:箭在飞行的某一时刻,必定是处在某一位置上,它不能同时占有两个位置,因此,箭在这一时刻