2018-2019学年北师大版必修2 第4章第4节 环境对遗传信息表达的影响 作业1
2018-2019学年北师大版必修2 第4章第4节 环境对遗传信息表达的影响 作业1第3页

  无际的戈壁。由于这里长年极度干旱少雨,只有胡杨、红柳等极少的生物能在这里生存生活。西北人民把它们誉为"沙漠脊梁"、"戈壁好汉"。这里的胡杨是一种乔木,因为该树上长有掌状叶和披针形叶两种叶子,故又叫异叶杨。有资料显示到,在夏秋时节的中午沙漠地表的温度约为80 ℃,地表上的10米处约为50 ℃。试想,胡杨的两种叶子在胡杨身上是如何分布的?两种叶子细胞内的基因组成是否相同?

  答案:披针形叶子多长在胡杨树冠的下半部分,掌状叶多长在胡杨树冠的上半部分。两种叶子细胞内的基因组成是相同的。

  14.山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。

  

  已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:

  (1)据系谱图推测,该性状为________(填"隐性"或"显性")性状。

  (2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________(填个体编号)。

  (3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是________(填个体编号),可能是杂合子的个体是________(填个体编号)。

  解析:(1)由于图中不表现该性状的Ⅱ1和Ⅱ2生下表现该性状的Ⅲ1,说明该性状为隐性性状。(2)若控制该性状的基因位于Y染色体上,则该性状只在公羊中表现,不在母羊中表现。由图可知,Ⅱ3为表现该性状的公羊,其后代Ⅲ3(母羊)应该不表现该性状,而Ⅲ4(公羊)应该表现该性状;Ⅱ1(不表现该性状)的后代Ⅲ1(公羊)不应该表现该性状,因此在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,假设控制这个性状的基因为a,由于Ⅱ3(XaY)表现该性状,Ⅱ3的X染色体只能来自于Ⅰ2,故Ⅰ2的基因型为XAXa,肯定为杂合子。由于Ⅰ1、Ⅲ1表现该性状,而Ⅱ2不表现该性状,则Ⅱ2的基因型为XAXa,肯定为杂合子。由于Ⅲ3(XaXa)是表现该性状的母羊,其中一条X染色体(Xa)必来自于Ⅱ4,而Ⅱ4不表现该性状,故Ⅱ4的基因型为XAXa,肯定为杂合子。因此系谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4。Ⅱ1和Ⅱ2的交配组合为XAY×XAXa,其后代所有的基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY,故Ⅲ2(XAX-)可能是杂合子。

  答案:(1)隐性 (2)Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4 (3)Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4 Ⅲ2

  15.根据以下材料回答有关遗传问题,并设计试验验证。

  材料:果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫,在试验室35 ℃条件下培养(正常培养温度为25 ℃),长成的果蝇仍为残翅。这种现象称为"表型模拟"。

  回答以下问题:

  (1)材料中模拟的表现性状能否遗传?为什么?

  (2)现有一只残翅果蝇,请判断它是属于纯合体(vv)还是"表型模拟"(写出主要思路即可)。

  解析:欲验证材料中模拟的性状能否遗传可让该残翅果蝇与正常情况下发育的残翅果蝇交配。据子代中是否出现长翅果蝇分析结果,得出结论。

  答案:(1)不能。因为遗传物质没有改变。

  (2)用异性残翅果蝇(vv)与这只残翅果蝇交配,将孵化出的幼虫放在25 ℃环境中培养,如果后代都是残翅果蝇,则所测果蝇为纯合体。如果后代出现了长翅果蝇,则所测果蝇为"表型模拟"。