人教版六年级上册数学《全册知识点分类汇总》免费下载35
人教版六年级上册数学《全册知识点分类汇总》免费下载35第3页

5要标出物体的位置必须先确定方向,再确定在这一方向上的距离。

6绘制平面图时,要根据实际距离确定好单位长度,即 代表多长距离。

7在平面图上标出物体位置的方法:先确定方向,再以选定的单位长度为基准来确定距离,最后找出物体的具体位置,标上名称。

8描述物体的位置与观测点有关,观测点不同,物体位置的描述就不同。两地的位置具有相对性,方向相反(其夹角度数不变),距离相同。

9两地的位置关系具有相对性,以这;两个不同地点为观测点描述对方所在的方向时,方向正好相反(甲在乙东偏南30°100米,则乙在甲西偏北30°100米)

10描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,再描述到下一个目标所行走的方向和路程。

11在平面图上确定物体的位置与方向关键要做到三点:

(1)确定好观测点及单位长度;

(2)找准方向;

(3)线段上每一段的长度要与单位长度统一。

12以谁为观测点就以谁为中心画出方向标,然后判断出另一点所在的方向和距离

13绘制路线图的步骤

①画出↑北,确定方向标和单位长度比例尺( )

②确定起点的位置。

③根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。画每一段都要以每一段新的起点为观测点

④以谁为观测点,就以谁为中心画出"十字"方向标,然后判断下一点的方向和距离。

⑤标出数据、名称、角度。(绘制的路线图只有一条线,所作的线是首尾相连的)

第三单元 分数除法

1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。

强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。

(要说清谁是谁的倒数)。

2、求倒数的方法:

(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。

(4)、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。

3、1的倒数是1; 0没有倒数。 因为1×1=1;0乘任何数都得0, (分母不能为0)

4、对于任意数a(a≠0),它的倒数为。非零整数a的倒数为。分数的倒数是

5、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。

一、分数除法

1、分数除法的意义:

分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。

2、分数除法的计算法则: 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。

3、 规律(分数除法比较大小时):当除数大于 1, 商小于被除数;

当除数小于1(不等于 0),商大于被除数; 当除数等于 1, 商等于被除数。

4、 "[ ] "叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里