人教版小学语文四年级下册(第六单元)测试卷
人教版小学语文四年级下册(第六单元)测试卷第2页



十、快乐读短文,轻松做练习。

船过三峡

从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江山峡。

山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,真的像仙女,真是一个山峰一个模样!

山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁,有时山岩又好像要掉下来......

啊,百里山峡,好一幅百里山水画!

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着一个神奇的故事:

从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!

1、"山巅"的"巅"是( )结构,用部首查字法应查( )部,除部首外还有( )画。

2、你能猜出小叶子的秘密,再照样子写两个吗?

3、文中的过渡句是 ,它所起的作用是

4、" "是文中的一个比喻句,这个比喻是把 比作 。

5、这篇文章第 、 、 自然段的结构相同,都采用

的结构方式,写出了三个方面的内容:一是 ,二是 ,

三是 (用两个字概括)。全文通过对三峡 的描绘,反映了作者

的思想感情。

6、把你喜欢的句子或段落多读一读,并把它们抄下来。

十一、交际应用。

1、 学校最近开展了"创建文明校园"的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你的应征标语是:

2、不知道你留心了没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如"用尊敬的态度对老师,用欣赏的眼光看学生",如果让你为教室拟一个大意"禁止高声喧哗"的标语,你会怎样写?

十二、习作。

写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的;可以是人、景或事,也可以是感觉或体会。

要求:题目自拟。2..书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。

3、有真情实感。