2018-2019学年人教版必修一 第4节 能量之源—光与光合作用 作业
2018-2019学年人教版必修一   第4节 能量之源—光与光合作用 作业第3页

C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要遗传物质

【答案】A

【解析】细胞学说要点之一是新细胞可以从老细胞中产生,A项符合细胞学说的基本观点。B项中只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关,B不匹配。C项说明光合作用的场所是在叶绿体,光合作用需要光照条件,C不匹配。D项是格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验,说明S型菌中存在着转化因子,D错误。

5.三个兴趣小组用相同体积的提取液提取并分离了同等质量的菠菜叶肉细胞的光合色素,并对提取的光合色素采用不同的光质照射,测定光的吸收值如下表,下图是组1色素分离的结果,根据结果分析不正确的是( )

A.组2提取时可能未加SiO2或加入的提取液过多

B.组3提取时可能未加CaCO3

C.组3色素分离时带宽明显变化的是③④

D.图中色素带的分离是因为不同色素在乙醇中的溶解度不同

【答案】D

【解析】分析表中色素吸收光的多少可知,组2提取的色素吸收的蓝紫光和红光都较组1明显减少,说明组2提取的滤液中色素主要含量太少,可能的原因是未加SiO2或加入的提取液过多,A正确;组3色素明显不吸收红光,说明提取的滤液中主要缺乏叶绿素,可能的原因是未加CaCO3,B正确;分析色素带可知1是胡萝卜素,2是叶黄素,3是叶绿素a,4是叶绿素b,所以C正确;色素分离的原因是不同色素在层析液中溶解度不同导致在滤纸条上扩散速度不同而分离开,D错误。