A．参与阶层相当广泛 B．内容上具有单一性

C．越来越趋向国际化 D．组织程度不断提高

7、20世纪60、70年代，美国人民采取的反战形式主要有(　　)

①召开宣讲会　 ②游行示威　 ③武装暴动　 ④拒缴战争税

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

8、二战后，世界反战和平运动的进一步发展（　　）

①有利于制止世界大战 　②推动了裁军的进程　

③影响到了各国的政策　 ④彻底制止了军备竞赛

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9、下列重大历史事件发生的先后顺序是（　　）

①《罗素-爱因斯坦宣言》的发表　②《国际和平年宣言》的通过　

③首届世界保卫和平大会召开　 ④世界和平理事会的成立

A．①②③④ B．②④③①

C．③④①② D．④②①③

10、二战后，第三次世界反战和平运动高潮的要求不包括（　　）

A．正式建立"无核区" B．要求美、苏进行裁军

C．反对美、苏核军备竞赛 D．要求美国从欧洲撤军

11、关于战后第三次世界和平运动的叙述不正确的是（　　）

A．原因是由于美国决定在西欧部署中程导弹

B．和平运动的参加者强烈反对美苏两个超级大国的核军备竞赛

C．和平运动波及世界各地，美国、加拿大、日本、澳大利亚等国都出现了各种形式的和平运动

D．在和平运动推动下，1979年联合国大会通过《国际和平年宣言》

12、20世纪60、70年代美国发动侵越战争并使战争不断升级。美国人民掀起了大规模的反战和平运动，形成了战后世界和平运动的第二次高潮。拉开此次反战运动序幕的事件是（　　）

A．美国青年上街游行，抵制征兵

B．美国青年学生焚毁政府颁发的征兵证，抵制征兵

C．美国民众上街游行，抵制征兵

D．美国民众焚毁政府颁发的征兵证，抵制征兵

13、保卫世界和平大会是联络委员会促成召开的，委员会成员有法国核物理学家居里