2018版物理新课堂同步沪科版选修3-1:学业分层测评 第1章 2 探究电荷相互作用规律
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  【解析】 据"同电相斥,异电相吸"规律,确定金属小球c受到a和b的静电力方向,考虑a的带电荷量小于b的带电荷量,故Fac与Fbc的合力只能为F2,选项B正确.

  【答案】 B

  3.用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图1­2­7所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若分别用Q、q、d、F表示物体O的电荷量、小球的电荷量、物体与小球间距离、物体和小球之间的作用力.则以下对该实验现象和结论的判断正确的是(  )

  

  图1­2­7

  A.保持Q、d不变,减小q,则θ变大,说明F与q有关

  B.保持Q、q不变,增大d,则θ变小,说明F与d有关

  C.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比

  D.保持q、d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比

  【解析】 保持Q、d不变,减小q,则F变小,θ变小,选项A错误;保持Q、q不变,增大d,则F变小,θ变小,说明F与d有关,选项B正确;保持Q、q不变,减小d,则F变大,θ变大,但不能说明F与d成反比关系,选项C错误;保持q、d不变,减小Q,则F变小,θ变小,但不能说明F与Q成正比,选项D错误.

  【答案】 B

4.(多选)两个完全相同的小金属球,它们的带电荷量之比为5∶1(皆可视为点电荷),它们在相距一定距离时相互作用力为F1,如果让它们接触后再放回各自原来的位置上,此时相互作用力变为F2,则F1∶F2可能为(  )