2017-2018学年苏教版必修2 1.2.1平面的基本性质 作业1
2017-2018学年苏教版必修2 1.2.1平面的基本性质 作业1第3页

图1-2-2

思路解析:判断四条腿的底端是否在同一平面内,即判断四点共面,可依据确定平面的条件,且要具有可操作性.

答案:操作方法:用两根绳子沿四条腿的对角底端拉直,若绳子相交,则说明四点共面,否则不共面.

原理是:两相交直线确定一个平面.

5.两个平面把空间分成几个部分?三个平面呢?

思路解析:两个平面划分空间的情况如下图所示:

三个平面划分空间的情况比较复杂,可自己设计模型探索.

答案:两个平面将空间分成3或4部分,三个平面可以把空间分成4或6或7或8部分.

6.分别根据下列条件画出相应的图形:

(1)P∈α,Qα,P∈l,Q∈l;

(2)α∩β=l,△ABC顶点A∈l,B∈α,Bl,C∈β,Cl.

答案:符合条件的图形如下图所示.

7.如图1-2-3所示,已知A、B、C是平面α外不共线的三点,并且直线AB、BC、AC分别交α于P、Q、R三点,求证:P、Q、R三点共线.

图1-2-3

思路解析:欲证P、Q、R三点共线,只需证P、Q、R都在面ABC和平面α的交线上,即只需证P、Q、R为两个平面的公共点.

证明点共线问题,一般转化为证明这些点是某两平面的公共点,这样可据公理2证明这些点在两平面的交线上.

证明:∵AB∩α=P,AB面ABC,

∴P∈面ABC,P∈α.

∴P在平面ABC与平面α的交线上.

同理,可证Q、R也在平面ABC与α的交线上.