人教版小学语文五年级下册(第二单元)质量检测试卷
人教版小学语文五年级下册(第二单元)质量检测试卷第3页

 声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。"

  爸爸想了想,笑笑说:"也许,你的想法更美些。"

冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也( )掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上( )下来,( )在肚皮底下。我真想( )把剪刀替它们( )一( ),因为太不整齐。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,( )在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

 ......

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还(huán,hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么(怀念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

1、划去文章中不正确的读音或词。(3分)

2、照样子仿写词语。(2分)

又干又冷 -------- ----------

不声不响 -------- ----------

3、在文中的( )里填上合适的动词。(掉 拿 剪 垂 脱

穿 搭)(3分)

4、本文的题目真有意思,我仿佛看到这样一幅画面:(2分)

5、读划线句子,我体会到作者这样的感情