辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试理科综合试题生物部分 Word版含答案
辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试理科综合试题生物部分 Word版含答案第2页

  A.甲图所示同种生物雌性个体和雄性个体携带AB基因的配子数目相等

  B.乙图所示生物可以是三倍体也可以是单倍体

  C.丙图中如果黑方格表示有病个体,那么所示W个体一定是该病基因的携带者

  D.丁图所示生态系统内的食物链最多可达30条,图中所有生物可构成群落

5.某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制,基因型为A_bb的植株开蓝花,基因型为aaB_的植株开黄花。将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株自交得F2。F2的表现型及其比例为:红花:黄花:蓝花:白花=7:3:1:1,则下列分析中正确的是

  A.F2中基因型为Aa_ _的杂合子致死

  B.F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死

  C.亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为AAbb

  D.F1产生的配子中,Ab雌配子或Ab雄配子致死

6.如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述不正确的是

  A.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长

  B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同

  C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度

  D.若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M

29.(10分)图1为某植物叶肉细胞叶绿体内的部分生理过程示意图,图2为在适宜温度下改变光照等环境因素影响下该植物叶片吸收和释放CO2速率的变化曲线。请回答下列问题:

(1)图1中的ATP___________(填"能"或"不能")用于细胞增殖等生命活动。