辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试理科综合试题生物部分 Word版含答案
辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试理科综合试题生物部分 Word版含答案第3页

  (2)图2中t1~t2,叶绿体中的色素吸收光能增加,导致图1中B物质的含量变化为___________;t2~t3,限制光合速率的环境因素主要是___________;理论上讲,t3~t4段光合作用达到光饱和时所需光照强度比t2~t3段___________;t4后短时间内,叶绿体中D物质的含量变化___________。

  (3)图2中___________(填"A"、"B"或"A+B")的面积可表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定CO2的总量。

  (4)若用圆形滤纸层析分离色素时,将色素提取液滴在滤纸中央,滤纸最外圈的色素是______________________。

30.(9分)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程),据图回答问题:

  (1)学习和记忆涉及脑内___________的作用以及某些种类蛋白质的合成,长期记忆则与___________的建立有关。

  (2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的___________。

  (3)据图可知,BDNF具有促进递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量___________(填"增加""不变""减少")。BDNF的释放依赖于突触前膜具有___________。

  (4)图中c是突触蛋白,运动应激训练后的大鼠海马区c物质增多,促进b的释放增多,则物质b与AMPA结合后,将发生___________信号的转换,引起d处发生电位变化。同时运动过程中,___________通过分泌TRH进行分级调节,进而会促进神经细胞兴奋性增强。

31.(10分)下图是果蝇的性染色体示意图,ⅹ、Y染色体的同源部分(图中I片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。已知果蝇的刚毛与截毛是由一对等位基因控制,刚毛(B)对截毛(b)为显性,且雌、雄果蝇均有刚毛和截毛性状,请回答下列问题: