2019-2020学年人教版选修1 专题4 课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 作业
2019-2020学年人教版选修1 专题4 课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 作业第3页

  需时间越短,说明洗涤效果越明显。应该设置一个空白对照来说明洗衣粉的作用。

  8.生物体内的酶很容易降解、失活。洗衣粉中的酶却能在较长时间内保持活性,原因是(  )

  A.生物体内的酶活性受温度影响,洗衣粉中的酶活性不受温度影响

  B.洗衣粉中的酶外层有特殊的化学物质层层包裹,保持其活性,且酶的稳定性也更强

  C.生物体内的酶是蛋白质,洗衣粉中的酶是无机物

  D.加入的酶种类很多,总有一部分保持活性

  解析:选B。加酶洗衣粉中的酶与生物体内的酶一样,都会受到温度、酸碱度和抑制剂等因素的影响,其化学本质均为蛋白质,A、C项不符合题意;加酶洗衣粉中的酶一般是通过基因工程生产的能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶,因此具有很强的稳定性,且通过特殊的化学物质将酶层层包裹,与洗衣粉的其他成分隔离,隔离层遇到水后,就会很快溶解,B项符合题意;加酶洗衣粉分为加入单一酶的洗衣粉和加入复合酶的洗衣粉,加入的酶即使不止一种,也要保持各种酶的活性,D项不符合题意。

  9.(2019·广东汕头高二期末)下列关于加酶洗衣粉探究实验的叙述中,不合理的是(  )

  A.探究加酶洗衣粉的最适使用温度时,设置0 ℃、37 ℃、100 ℃三组实验

  B.探究普通洗衣粉与加酶洗衣粉的洗涤效果时,使用两种洗衣粉的量相同

  C.探究加酶洗衣粉的最适用量时,要注意控制实验中衣 物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量

  D.探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时,水质种类为自变量

  解析:选A。探究加酶洗衣粉的最适使用温度时,应设置梯度较小的温度范围,A不合理;探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果时,使用两种洗衣粉的量应保持相同,B合理;探究加酶洗衣粉的最适用量时,要注意控制实验中衣物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量,C合理;在探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响实验中,不同种类的水是自变量,D合理。

  10.(2019·云南楚雄一中高二月考)某兴趣小组准备开展"不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果"的探究活动。下列相关说法不正确的是(  )

  A.该实验的原理是酶的专一性

  B.自变量是不同种类的加酶洗衣粉

  C.水质、水量、pH 等均可看作无关变量

D.洗涤过程中只要保持水温相同即可