免费下载部编本七年级下册道德与法治《第二单元》试卷
免费下载部编本七年级下册道德与法治《第二单元》试卷第4页

一、体味情感

15:如何获得美好情感?

(1)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。

(2)通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。

16:如何创造正面的情感体验?

完成一项自己喜欢的活动;帮助他人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品等。

17:负面情感的意义?

(1)丰富我们的人生阅历,是我们的生命变得更加饱满丰盈

(2) 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。

二、传递情感正能量

18:我们怎样主动地传递情感的正能量?

①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应、需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。

19:学会关心:(1)没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察;(2)试试运用可能被接纳的方式表示关心;(3)关注对方的态度和反应;(4)确认对方是否接受自己的关心;(5)如果没有被接受,则调整方式,以对方能接受的方式来表达。

20:我们的情感需要什么?我们的情感需要表达、回应、需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。

21:传递美好情感正能量的意义?

我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的