苏人版《道德与法治》七年级下册15.2 预防未成年人犯罪 课时训练
苏人版《道德与法治》七年级下册15.2 预防未成年人犯罪 课时训练第2页

  二、 判断并说明理由。

  5、一般违法行为和犯罪行为的违法程度不同,但本质是相同的。

  6、一般违法行为没有触犯刑法,因此不受法律的制裁。

  7、一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟,二者之间没有严格的界限。

  8、"小时偷针,大时偷金"。由此可以看出不良行为、严重不良行为必然会导致犯罪。

  

  三、生活麻辣烫

  9、初三学生张辉,16岁,天资聪颖,好胜心强,学习成绩一直在班里名列前茅,多次被评为三好学生。一次偶然的机会,他在公园里结识了社会上的一帮游手好闲的"朋友",并与他们结为"把兄弟"。从此,他们一起出入电子游戏厅,利用电子游戏进行赌钱。家长给的钱花光了,就敲诈同学的小额钱财,被公安机关拘留。但不思悔改,后发展到偷配同学家的钥匙,到同学家里行窃。在一次行窃中,被一同学家长当场抓获,后经人民法院审理,张辉依法被判处有期徒刑3年。

  (1)以上案例说明了什么?

  

  

  (2)从中我们受到哪些启示?

  

  

  四、 法律讲堂

  五、 10、通过学习思想品德课小明明白了受教育既是公民的权利又是公民的义务,所以他认为上课不认真听讲,不积极回答问题,课后不认真完成作业就是犯罪。你认为他的观点对吗?

  

  

  

  

参考答案: