2019-2020学年北师大版必修3 第3章 第1节 课时1 种群的特征 作业
2019-2020学年北师大版必修3 第3章 第1节 课时1 种群的特征 作业第3页

  

  (1)图中B表示稳定型,A表示______型,C表示________型。 

  (2)B的年龄结构特征是_________________________。

  (3)A种群密度的发展趋势是_____________________________________。

  (4)C种群密度的发展趋势是_____________________________________________。

  解析:分析题图可知,A中繁殖前期个体数大于繁殖期和繁殖后期个体数,应为增长型;B中各年龄期个体数比例适中,应为稳定型;C中繁殖前期个体数小于繁殖期和繁殖后期个体数,应为衰退型。增长型的种群中种群密度增大,稳定型的种群中种群密度稳定,衰退型的种群中种群密度减小。

  答案:(1)增长 衰退 (2)种群中各年龄期的个体数目比例适中 (3)越来越大 (4)越来越小

  [课时作业][学生用书P113(单独成册)]

  一、选择题

  1.下列属于种群的是(  )

  A.一片森林中的乔木

  B.一块稻田中的棉蚜虫

  C.小溪中的所有鱼

  D.可可西里草原上的所有牧草

  解析:选B。生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群,一片森林中的乔木、小溪中的所有鱼、可可西里草原上的所有牧草的种类很多,并不是一种生物,故不能称为种群。

  2.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表繁殖前期、繁殖期和繁殖后期),其中正确的是(  )

  

解析:选A。生态学家通常把种群分成三个年龄组,即繁殖前期、繁殖期和繁殖后期。但有些昆虫,繁殖前期特别长,繁殖期极短,繁殖后期等于零。典型的例子是蝉,蝉的若虫要在地下生活多年,而羽化出土后的成年蝉只能生活一个夏季。选项A正确,B、C、D