解析:本题主要考查辩证唯物主义的相关知识,考查调动和运用知识的能力。难度较大。牵住"牛鼻子"强调的是要抓住主要矛盾,①错误;意识对物质具有反作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展,加强思想建设有利于促进党的建设,体现了重视意识对物质的反作用,属于辩证唯物主义的观点,②正确;生产关系一定要适应生产力状况属于历史唯物主义的观点,③不选;实践基础上的理论创新体现了实践是认识的基础,属于辩证唯物主义的观点,④正确。故答案选C项。

22.(2015东北三省三校第二次联考,22,"人的认识从何而来""意识的作用")在一家原始人住处的地下几百米的深处,可能就已经有存在上千万年的石油,但他们不知道;只有在掌握了相关的技术与工具之后,人类才得以发现这一能源。如今的大数据也是一样,它并不是在创造什么新的资源,而只是在发现早已存在的资源--只是之前没有工具与技术可以发现并开发出来而已,这让我们重新定义了这个世界。材料说明(　　)

①实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,推动认识的发展　②科技设备延伸了人们的认识器官,是认识发展的根本动力　③意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件　④人们可以根据自身需要,利用大数据建立新的具体联系

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

答案:C

解析:本题主要考查意识、实践的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。难度较小。实践中获得的先进技术与制造的先进工具,推动着人们认识的发展,①正确;先进技术和工具的研发与运用,发挥了意识的能动作用,也为人类认识世界提供了条件,③正确;实践是认识发展的根本动力,②错误;建立新的联系要根据事物固有的联系,而不是人们自身的需要,④错误。故答案选C项。

21.(2015山西3月质量检测,21,"人的认识从何而来")2014年诺贝尔生理学或医学奖获得者莫泽夫妇和约翰·奥基夫3位科学家先后通过实验发现大脑中两种不同的神经细胞,有机形成"大脑内部的定位系统"。科学界期待这一发现能为有关阿尔兹海默氏症(老年痴呆症)的治疗带来福音。材料说明(　　)

①实践是认识的来源　②实践是认识的目的　③创新推动社会生产力的发展　④创新推动人类思维方式的变革

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

答案:A

解析:本题主要考查实践是认识的基础和目的这一知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度较小。获得诺贝尔奖的三位科学家先后通过实验发现了形成"大脑内部的定位系统"的两种不同的神经细胞,而这种发现有望为老年痴呆症的治疗带来福音,这既说明了实践是认识的来源,又体现了实践是认识的目的,①②正确;材料没有体现创新对社会生产力发展和人类思维方式变革的作用,③④排除。故答案选A项。

20.(2015河北石家庄二中一模,20,"意识的作用""人的认识从何而来")"创客"是指出于兴趣和爱好,努力把各种创意转变为现实的人。2015年1月4日,李克强总理考察深圳柴火创客空间,体验各位年轻"创客"的创意产品,称赞他们充分对接市场需求,创客创意无限。上述事例说明(　　)

A.创客的创意是立足于自身创新思维能力的主动创造

B.创客能够通过实践把意识中的东西变为现实的东西

C.意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性

D.创客的意识只有反映了事物的本质才具有能动性、创造性

答案:B

解析:本题主要考查意识能动性的表现、实践的直接现实性,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。实践是认识的来源,创客的创意是立足于自身实践的主动创造,A项错误;创客出于兴趣和爱好,充分对接市场需求,努力把创意转变为现实,这说明意识对改造客观世界具有指导作用,即通过实践把观念中的东西变成现实的东西,B项正确;意识是客观存在的反映,具有主动创造性等特点,因此,客观存在的多样性决定了意识形式的差异性,创客的意识无论反映本质还是反映现象都具有能动性、创造性,C、D两项错误。故答案选B项。

21.(2015辽宁重点中学协作体模拟考试,21,"人的认识从何而来""认识运动　把握规律")"一带一路"发展历程体现出的"探索世界与追求真理"的原理有(　　)

"一带一路"发展历程