参考答案

　　1．C

　　解析：我们要理解学校要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点，②③说法错误，排除。

　　2．B

　　解析：我们是集体的主人，腰围集体做出自己的贡献，要认真完成集体交给的任务，积极参加集体的各项活动，自觉维护班集体的荣誉和利益。A、C、D三项说法正确，不符合题意；B项说法错误，符合题意。故选B。

　　3．D

　　解析：题干材料告诉我们要将集体利益放在首位，D项符合题意。集体利益和个人利益在本质上是一致的，二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，B项错误。A、C不符合题意，排除。

　　4．A

　　解析：当个人利益和集体利益发生冲突和矛盾时，我们要以大局为重，要服从集体利益，要从长远利益考虑。①②③说法正确，④说法错误，应选A。

　　5．(1)材料一说明集体有一些共同的规则，这些规则能够保证集体的和声更动听。(2)校方的规定与学生的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。(3)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。新生可按照校方规定达到要求，也可与校方协商，反映自己的合理诉求。

　　解析：第(1)问围绕集体有共同规则以及其重要性回答；第(2)问围绕集体规则与个人意愿之问可能存在冲突以及冲突的原因回答；第(3)问围绕如何解决集体规则与个人意愿之间的冲突回答，要求结合材料具体分析。

　　6．B

　　解析：题干材料中学校的要求是合理的，我们要遵守，③说法错误，排除。

　　7．D

　　解析：对于集体要求中存在的不合理因素，每个人都可以通过恰当的方式表达自己的合理意见，提出积极的改进建议，D项符合题意，A、B、C的做法均错误，排除。

　　8．A

　　解析：漫画中人物的做法是为了个人利益损害了集体利益，是不可取的，A项符合题意，B、C、D均不符合题意，排除。

　　9．A

解析：坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当