2018-2019学年北师大版生物必修三 第2章 第2节 第1课时 免疫应答 作业
2018-2019学年北师大版生物必修三 第2章 第2节 第1课时 免疫应答 作业第3页

6.如图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关(  )

A.巨噬细胞 B.浆细胞

C.T细胞 D.记忆B细胞

答案 D

解析 在第一次受到抗原刺激时,B细胞会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体,发挥特异性免疫作用。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体。巨噬细胞和T细胞不能产生抗体。

[高考提能]

7.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述中,正确的是(  )

A.巨噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生

B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫应答

C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生

D.正常小鼠免疫产生的细胞因子,只能刺激B细胞分化为浆细胞和记忆细胞

答案 B

解析 A中巨噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫可以进行;B细胞缺陷小鼠虽然无法合成抗体,但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫应答,B项正确;C项中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,但体液免疫中的部分抗原可以直接呈递给B细胞完成部分体液免疫;D项中细胞因子还可增强巨噬细胞和NK细胞的活性。

8.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述正确的是(  )