人教版小学语文六年级上册第一单元达标检测卷
人教版小学语文六年级上册第一单元达标检测卷第2页

花, 。

我是 , 。(4分)

二、阅读直通车 (30分)

1. 请你读下面的语段,回答后面的问题。(12分)

......

  这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

  ...... 选自《山中访友》

  (1)请你按课文在括号里填入恰当的词语。(3分)

  (2)认真读语段,用一句话概括语段的主要内容。(2分)

(3)文从心生,你在朗读优美的文字时触摸到作者李汉荣怎样的一颗心?他又是怎样展开联想和想象表达内心感受的?(4分)

(4)大自然的风姿洗涤了作者的心灵,作者的语言带给我们美的享受,请你学着作者细心观察大自然,用笔表达自己的独特感受。(3分)

你好,袅袅的晨雾!

你好, !

你好, !

  2. 请你读下面短文,回答后面的问题。(18分)

林 海

老舍

  我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀。这回有机会看到它,并且进到原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样的亲切与舒服。

  大兴安岭的这个"岭",可跟秦岭的"岭"字不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起"云横秦岭"那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,看也看不完,看也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至山顶长满了珍贵的林木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

  目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,绿得无以名之。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢!

  兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这是落叶松的海洋。看,海边上不是还有泛着白色的浪花吗?是那些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?

  两山之间往往流动着清可见底的小河,河岸上有多少野花啊!我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋呀。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:在松影下开着各种的小花,招来各色的小蝴蝶--它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭的酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。

看到那数不尽的青松白桦,谁能够不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀!大至矿井、铁路,小至桌椅、椽柱。千山一碧,万古常青,又恰好与广厦、良材联系起来。于是,它的美丽就与建设结为一体,不仅使我们拍掌称奇,而且叫人心中感到温暖,因而亲切、舒服。