【100所名校】湖南省娄底市双峰县第一中学2018-2019学年高二下学期入学考试语文试卷 Word版含解析
【100所名校】湖南省娄底市双峰县第一中学2018-2019学年高二下学期入学考试语文试卷 Word版含解析第4页

  折磨十余年。他只在老了以后被梦吓醒,仍旧笑:"我还以为又回到那十年。"笑的时候还庆幸地眨眨眼睛。

  自我有记忆起,祖父就已经老了。我像只小猫一样跟着他,白天跟他读书习字,夜里给他暖被窝。他脚长盈尺,睡觉时直挺挺伸着一动不动。手也纤长,一把抓住我的脚踝往被头那边扯。

  "小孩子睡觉不要蜷着,挺直了,以后做人也这样。"

  五岁那年去太原伯父家,半路在郑州转车,他去买票,嘱我乖乖地在广场守行李。我便做着乖小孩,在旅行包上坐了,一等就是很久。他买了票回来时,我揉着惺忪的眼看他,他一脸惊惧地紧紧抱着我,生怕我会从他怀里溜走似的。伯母很多年后还爱羞我,说在太原向祖父发脾气,大冬天的把一只棉鞋都扔到水缸里了,我一直讪笑。无论我多执拗顽劣,祖父从未生气过。

  祖父自然也有呵责时。夏天的正午,小伙伴偷偷来唤,我趁他午睡,溜了出去,顶着太阳疯跑疯玩,往往过不了多久,他便用手半遮额头摇着蒲扇来了。

  "女孩子不能做一个疯丫头,睡不着就回家读书!"嘴上诘责着,眼里依旧温和。

  不记得几岁开始发蒙,父亲为我做了块小黑板,祖父从学校拿回来粉笔,我的小课堂就开课了。

  我摇头晃脑跟着祖父读书背诗。李白、杜甫成了我儿时就熟知之人,"老刘食量大如牛",薛丁山娶了樊梨花......祖父像一个书袋子,每天掏出一些儿来给我慢慢咀嚼,反刍,再咀嚼,咽下。祖父教了一辈子书,我成了他的"关门弟子",将他的衣钵悉数接过来。是的,我的确接了衣钵,承袭了祖辈父辈的职业与性情,淡然地做着教书先生。

  李杜们也种在了心里,和阅读的习惯一起。后来我写李清照、纳兰、仓央嘉措,写茶,写酒,写汉字闲时光,哪一样不是那时种下的呢?可是,祖父终究去了。

  我有时清明回去"看"他,想着,是不是拿些我的文字烧给他,让他在那一边也看看他的孙女出书了。我终究是羞怯的,如那年错愕地看他搂着我的神情,紧张惧怕,却不曾有半句言语。我的血脉里流着他的血,便有了家族式的内敛。

  祖父一生迂回若此犹自清明,不染无边哀怨,无大喜亦不见大怒,不过事后淡淡一笑,到老脊背都挺直。

  清明本该天清地明的淡然,何必牵惹出蚀骨的痛?大约我薄情,清明诗里最不爱杜牧那句"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"。一些凄风苦雨都受不起,如何过得清明?

  《逸周书》写"清明之日,桐始华"。想着一路桐花故人般来迎你,凄苦也可抛了。也喜欢《逸周书》这个"逸"字,似古人施施然而来。

  "清明风至,音比中吕"。这是《淮南子》里的话。古乐分十二律,"中吕"居各音律之中,是清音。大约就如清明风至,你在风里,会听见谁的一声唤?

  今日正清明,我泡了杯徽地绿茶--岳西翠兰,名字俗了些,茶味却好,也经泡。一杯清明,算俗到了雅境。今日我没回乡,就以这杯茶遥祭祖父。

  桐华,风至,你不慌不忙地走着。也好。

(有删改)

17.祖父给了我怎样的人生影响?请结合全文简要分析。

18.如何理解文章结尾处画线句的含意?

19.请探究作者以"清明"为题的意图。

评卷人 得分 五、命题作文 20.根据下面材料,完成作文。

  《秋风穿过老戏台》中说:"有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。"

  《论语·颜渊》中说:"内省不疚,夫何忧何惧?"(自我反省,内心并不感到惭愧不安,即没有做有愧于心的事,那还有什么可忧虑和恐惧的呢?。)

这两句话带给你怎样的感受和思考?请以"有所畏惧与无所畏惧"为题,写一篇不少于850字的议论文。

  要求:观点明确,联系现实生活。论据恰当充实,论证方法多样,论证结构清晰、合理。