2018-2019学年人教版选修4 第1单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 作业
2018-2019学年人教版选修4 第1单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 作业第2页

  C.削弱了明朝的抗清势力 D.坚持独立自主外交原则

  答案 B

  解析 郑氏集团请求"照......高丽外国之例",是分裂国家的表现,康熙帝坚决拒绝郑氏要求,有利于维护国家统一,故选B项。

  5.康熙南巡时亲赴曲阜,在隆重盛大的祭孔典礼后,听取孔子后裔孔尚任讲授儒家经典,事后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙(  )

  ①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化 ③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾

  A. ①②③ B.①③④

  C.②③④ D.①②④

  答案 B

  解析 解答本题要依据题干并结合康熙帝的作为进行思考。结合祭孔、听学、授官可知①③④正确,材料不能体现"提升满族文化"的内容,故B项符合题意。

  6.清朝前期,中央政府处理民族关系的主要特点是(  )

  A.反对分裂割据,维护国家统一

  B.反对殖民侵略,维护国家主权

  C.设置机构,处理民族事务

  D.册封少数民族领袖,加强管理

  答案 A

  解析 本题考查康熙皇帝的民族政策的特点,属于最佳选择题。B项属于对外关系,故排除。C、D两项只是具体的政策,其目的为A项。A项是对民族关系特点的提炼概括。

  7.康熙三十年(1691年),"多伦会盟"举行。康熙帝在会上答应了喀尔喀蒙古贵族的请求,除保留其原来汗号外,对旧有的济农、诺颜等名号,一律改为清王朝的亲王、郡王、贝勒等封爵。其目的包括(  )

  ①解决平定三藩之乱的后顾之忧 ②政治上进一步孤立噶尔丹势力 ③加强内外蒙古和清中央政府联系 ④防止俄军入侵尼布楚和雅克萨

  A.①② B.②③

  C.①③ D.②④

  答案 B

解析 三藩之乱的问题在1681年彻底解决,排除①;沙俄入侵问题在1689年得到妥善解决,排除④;噶尔丹问题在1720年才得以彻底解决;从材料中保留汗号和改名号可以得出③的结论。因此选B项。