人教版《道德与法治》七年级下册6.1 集体生活邀请我 课时训练
人教版《道德与法治》七年级下册6.1 集体生活邀请我 课时训练第3页

  缺水的威胁,但每一年他们都能成功往返。大雁飞行鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有"鼓舞"的作用,雁群一字排开成V字型时,比孤雁单飞提升了71%的飞行能量。不论何时,当一只雁脱离队伍,他马上会感受到一股动力阻止他离开,借着前一只伙伴的"支撑力"他很快便能回到队伍。

  当带头的雁疲倦了,他会退回队伍,由另一只取代他的位置。队伍后面的雁,会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁生病或受伤时,其它两只地由队伍飞下协助及保护他,这两只雁便一直伴随在旁边,直到他康复或死亡为止,然后他们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。

  大雁的故事给你什么启示?

  

  

  

  

  2、小锋升入了七年级,他觉得很不适应。他对心理咨询老师说:"在新班级中,我熟识的人很少,每当与同学们在一起或者上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速、两腿发软、声音发颤,结果一句话也说不出来。"请你帮帮小锋,为他改变现状提出可行性建议。

  

  

  

  三、实践探究题

  期中考试后,在七年级某班出现了这样一种现象。同学们都只关注自己的成绩,对班级的其它同学和班级事务不再热心。对班主任准备召开一次主题班会。拟设计以下几个步骤,请你帮忙完成相关内容。

  Ⅰ、集体的温暖。

  (1)说说你在集体中感受到的温暖。