树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

1、照样子，写词语。

例：叮咚--叮叮咚咚

躲藏--[__]　 遮掩--[__]

2、填空。

小草是春天的[__]，野花是春天的[__]，嫩芽是春天的[__]，小溪是春天的[__]。我还发现，[__]是春天的使者。

3、照样子，写句子。

例：小草从地下探出头来。

小鸟在树上[__]。

（二）课外阅读。

春风

　　春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了......

1、想想"抚摸"是什么意思，试着用它写句话吧。

2、这篇文章描写了春天的哪些景物？

3、"柳树长出了嫩绿的秀发"一句的意思是（ ）。

A.柳树长头发了。

B.柳树的头发是绿色的。

C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

4、文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，写下来并读一读。

5、你喜欢春风吗？为什么？

三、写话展示。

仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！