2018版新课堂同步必修一粤教版: 第3章 第3节 力的等效和替代 学业分层测评13
2018版新课堂同步必修一粤教版: 第3章 第3节 力的等效和替代 学业分层测评13第2页

  A.甲情况下      B.乙情况下

  C.丙情况下 D.甲、乙、丙三种情况下

  【解析】 共点力为作用于一点的力,或力的作用线相交于一点的力,由图知,甲、丙为共点力,乙图三力平行不是共点力,故应选B.

  【答案】 B

  4.在"探究合力与分力的关系"的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个悬挂钩码的细绳把橡皮条的另一端拉到O点,以下说法中正确的是(  )

  A.同一次实验中,O点位置允许变动

  B.同一次实验中,只要保证橡皮条的伸长量相同即可,不必每次都拉到O点

  C.实验中,两条细绳悬挂的钩码总质量必须相等

  D.实验中,只要O点位置不变,无论两条细绳悬挂的钩码质量如何,其合力就不会改变

  【解析】 同一次实验中,O点位置不允许变动,这样才能保证力的作用效果相同,两条细绳悬挂的钩码总质量可以不同.

  【答案】 D

  5.某同学用如图3­3­8所示的实验装置验证"力的平行四边形定则".弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.下列不必要的实验要求是 (  )

  

  图3­3­8

  A.应测量重物M所受的重力

  B.弹簧测力计应在使用前校零

  C.拉线方向应与木板平面平行

  D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

【解析】 只有测出了重物M所受的重力,才能知道竖直绳对O点的拉