（1）当"我"知道维戴安太太两个星期不能完成四十件毛衣时，我想到了这样的办法：

。

（2）当"我"准备举办时装展览，缝纫姑娘跑光了的时候，我想到了这样的办法：

。

5、理解"通往广场的路不止一条。"

（1）这句话用的是比喻的修辞方法，"广场"比喻 ，"路"则是比喻 。

（2）这句话在文章的开头和结尾处两次出现，想一想，在朗读时各应注意些什么？

开头处，朗读时应读出 ；

结尾处，朗读时应读出 之情。

（二）战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。

然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì），埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说："你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？"接着，他对眼睛瞎的孩子说，"你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？"

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào dǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说："不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！"

1、在括号内为加点的词语选择正确的读音。

2、从文中找出两对近义词写下来。

（ ）-（ ） （ ）- （ ）

3、理解画线的句子，完成下面填空。

（1）两个孩子听了老人的话 "心里一亮"，是说 。

（2）"他们擦干眼泪，开始新的追求。"这里"新的追求"指的

。

4、理解结尾画"～～"的句子。

（1）这句话在全文中的作用是 。

（2）这句话的意思和我们学过的课文中的一句话的意思是一样的，这句话是：

。同时，我们自然的就会想到生活人们中常说的一句话：" 。"

5、咱们学习的课文和现在阅读的这篇文章，对你今后的学习、生活和做事会带来什么样的影响？请把你读后的感想写下来。

6、又见到当初给他们指点人生道路的老人后，两个战胜命运的孩子会对老人说些什么？（请展开合理的想象写一写）

值得每日诵读的人生感言

◎办法总比困难多。