2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第一节 第3课时 分离定律的重要题型 作业
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第一节 第3课时 分离定律的重要题型 作业第3页

  7.南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如图所示。下列说法不正确的是(  )

  

  A.由①不可推知花色的显隐性关系

  B.由③可知白花是显性性状

  C.F1中白花的基因型是Aa

  D.F2中开白花与开黄花的南瓜的理论比是5∶3

  解析:选D。③过程中,白花南瓜自交后代发生性状分离,说明该白花的遗传因子组成是Aa,同时可知白花是显性性状,黄花是隐性性状,在F2中开白花所占的比例为1/2×3/4=3/8,开黄花所占的比例为1/2+1/2×1/4=5/8,所以开黄花与开白花的理论比为5∶3。

  8.小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①~⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。

杂交组合 亲本 子代 雌 雄 灰 白 Ⅰ ①灰 ②白 5 6 Ⅱ ③白 ④灰 4 6 Ⅲ ⑤灰 ⑥灰 11 0 Ⅳ ⑦白 ⑧白 0 9   该小组同学认为,根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案是(  )

  A.让①与⑥杂交,③与⑧杂交,观察后代体色情况

  B.让⑤与⑧杂交,⑥与⑦杂交,观察后代体色情况

  C.让①与④杂交,②与③杂交,观察后代体色情况

  D.让③与⑥杂交,④与⑤杂交,观察后代体色情况

解析:选C。根据后代表现型及比例推测,若灰对白是显性,则①④为杂合子,②③为隐性纯合子,⑤⑥中至少有一方为显性纯合子;而若白对灰是显性,则②③为杂合子,①④为隐性纯合子,⑦⑧中至少有一方为显性纯合子。通过①④杂交、②③杂交,观察后代的