人教版小学语文五年级下册《草船借箭》练习题
人教版小学语文五年级下册《草船借箭》练习题第3页

  不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。"

  鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,(果然 居然)不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶"到了第三天,看他怎么办!"

1、用"﹨"划去括号里不恰当的词语。

2、写出下列词语的近义词。

假话( ) 疑惑( )

探听( ) 计划( )

3、"十万支箭,三天怎么造得成呢?"这句话用了反问修辞手法。将它改成陈述句写在下面的横线上。

答案及解析:

一、答案:呐喊 支援 军令状 自有妙用、神机妙算

解析:本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。注意易错字的写法:如"援、令、算"。

二、答案:B

 解析:本题考查学生对重点词语的读音的辨析。正确的读音应是:A惩罚 chénɡ fá ;

C 商议 shāng yì D 负责 fù zé

三、答案:B

解析:本题考查学生对重点词语的正确书写。正确的汉字应是:B 擂鼓 。

四、答案:1、 dū D 2、饣 7 3、讠 2 ①

4、 ② ①

五、答案:A

解析:本题考查学生对句子中汉字的正确辨析。A中应为"军令状"。

六、答案:1、才干 妒忌

2、负责 希望 退却

解析:本题考查学生对近义词的辨析情况。熟读课文,根据课文内容,结合语境选择合适的词语。如