2017-2018学年岳麓版选修1 第4课 商鞅变法与秦的强盛 作业
2017-2018学年岳麓版选修1  第4课 商鞅变法与秦的强盛 作业第3页

  材料二 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。......行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

  --《史记·商君列传》

  材料三 战国的风气,从根本上说,是由于制度原因造成的全社会的"免而耻"。......虽然容易在短期内奏效,但国家政令的贯彻执行,如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力,人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。

  --程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》

  请回答:

  (1)据材料一,概括商鞅军事制度的特点,并分析其在秦国争霸过程中的作用。

  (2)据材料二,归纳商鞅法治思想的主要内容。这种法治思想在秦国实行的效果如何?

  (3)据材料三,说明商鞅的"强国之术"对民风有何影响。综合以上材料,简要说明你对商鞅变法历史影响的认识。

  【解析】 第(1)题材料一反映了奖励军功。联系奖励军功的影响回答"作用"。第(2)题材料二反映了连坐法,体现了法律的严苛。从材料信息"行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足"等信息分析其效果。第(3)题"强国之术"导致人们急功近利,使功利之风盛行。从秦国国力增强、严刑峻法的弊端等角度分析第二问。

  【答案】 (1)奖励军功,对杀敌立功者重奖。提高了秦军的战斗力,在六国战争中处于优势地位。

  (2)严刑峻法,邻里连坐。建立了良好的社会秩序。

  (3)功利之风盛行。使秦国由弱变强,为统一奠定基础;形成重利轻义,好战嗜杀的血腥世风,容易导致暴政。

  12.观察下列图片,回答问题。

  材料一 商鞅变法时期的图片

  

  材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

  --《汉书·食货志》

  材料三 "太史公曰:商君,其天资刻薄人也。......余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫!"

  --《史记·商君列传》

  (1)材料中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么?

  (2)材料二和材料三对商鞅变法评价的标准各是什么?

  (3)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合理的评价。

  【解析】 本题考查学生理解分析能力。第(1)题先确定观点,再结合"坏井田,开阡陌"的变法措施进行分析。第(2)题可以看出材料二、三分别把历史作用和个人品质两方面作为评价标准。第(3)题要一分为二进行评价。

  【答案】 (1)正确。因为当时废除井田制,以法律形式承认土地私有。(或由于当时生产力的提高,井田以外的私田越来越多。)

  (2)材料二:对历史(社会)发展所起的作用;材料三:把人的品行和个人的好恶作为评价标准。

  (3)商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它顺应时代潮流,推动了秦国社会的变革和发展富强,有利于国家统一,对后世产生了深远的影响。但是也有一些历史局限性。