2017-2018学年人教版必修三2.2文化塑造人生 作业
2017-2018学年人教版必修三2.2文化塑造人生 作业第2页

解析:优秀的文化可以促进人的全面发展,但不是必定促进人的全面发展,全面发展包括多方面素质的提高,仅仅开展"三名"活动达不到全面发展的目的,故③排除。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,故①②④应选。

答案:A

4.徽州三雕,是指具有徽派风格的砖雕、石雕、木雕三种民间雕刻工艺的简称。徽派"三雕"主要用于民居、祠堂、庙宇、园林等建筑的装饰,以及古式家具、屏联、笔筒、果盘等工艺雕刻。"三雕"的历史源于宋代,至明清而达极盛。

  人们看着这些精美奇巧的门楣、木雕、砖雕与壁刻家训,欣赏赞叹之余又受到中国儒家传统人文思想的教益,真实地感受到做人做事的哲理。上述材料告诉我们(  )

A.文化欣赏体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程

B.参加文化活动就是文化欣赏

C.文化欣赏就是欣赏文物

D.只要会欣赏文物,人格就一定健全

解析:通过文物欣赏,从中感悟到做人做事的哲理。这体现了文物欣赏对人的积极的影响。

答案:A

5.社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。这表现在(  )

①人越全面发展,创造的社会物质文化财富就越多

②社会物质文化条件越充分,就越能促进人的全面发展 ③社会发展必然带来人的全面发展 ④人的全面发展表现为各方面素质的全面提高

A.①②③   B.①②④   C.②③   D.①②

解析:①和②分别从人的发展对社会发展和社会发展对人的发展两个角度,说明了社会发展与人的发展相互结合、相互促进的关系,故选D项。社会发展为人的全面发展创造了条件,但是否必然带来人的全面发展,既要看这种发展是否是全面的,又要看这种发展是否以促进人的全面发展为目的,可见③表述不准确。④不是对社会发展与人的发展二者关系的表述,与题意不符。

答案:D

6.爱迪生说:"我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。"这段话表明(  )