2019-2020学年 人教版 必修3 免疫失调引起的疾病、免疫监控和清除功能及免疫学的应用 作业 
2019-2020学年   人教版 必修3 免疫失调引起的疾病、免疫监控和清除功能及免疫学的应用 作业 第3页

C.病原体会发生变异,使得接种的疫苗失去效果

D.疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的

解析:预防接种是将被特殊处理过的细菌、毒素或病毒等制成各种特异的疫苗,接种到人体内作为抗原刺激人体产生抗体和记忆细胞。有些疫苗需多次接种是因为接种之后产生的抗体会随时间的延长慢慢减少,记忆细胞数量也会逐渐减少;另外,由于个体之间存在体质的差异,一次接种不一定能够产生有效或足量的抗体和记忆细胞。

5.关于免疫在生活中的应用,下列实例中最科学的是( C )

A.给患者注射肉毒杆菌抗毒素能刺激机体产生特异性抗体,发挥体液免疫作用

B.注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫

C.使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应

D.服用抗过敏药可增强机体的特异性免疫

解析:抗毒素属于抗体,注射后不会刺激机体再产生抗体;注射的疫苗属于抗原,能刺激机体产生特异性免疫反应;免疫抑制剂可降低机体的免疫能力,减少对移植器官的排斥作用;服用抗过敏药物能降低机体的特异性免疫能力,减轻过敏反应的程度。

6.关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( B )

A.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应

B.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应