辽油二高高三尖子生提升训练——2016高考题生活与哲学一
辽油二高高三尖子生提升训练——2016高考题生活与哲学一第3页

26.(北京卷)某国际学术期刊的封面,用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果如图4。山顶代表体细胞状态;连接各山顶的桥代表小分子,能够促进各山顶之间的衡越;山水中的小舟代表转基因方法,通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了( )

A.科学与艺术具有相通性 B.科学与艺术都来自于创新思维

C.科学与艺术都可以提高人的精神素养 D.艺术的传播需要借助科学的力量

27.针对学生群体中的"拖延症"现象,某校学生"创客"社团设计了一款手机应用软件,该软件具有如图5里的功能:

图4 图5

同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有( )

①"目标"强调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间

②"任务拆分"把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前

③ "量化评估"创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务

④"同伴激励"强调外部矛盾的作用更为重要,大家会因此不甘落后

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

跑步正成为许多人青睐的健身方式。回答28、29题。

28."奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就一个看似难企及的跨越。""奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。"从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到( )

A.人生价值的大小通常来自于个人体验 B.生命的意义在于社会对个体的肯定

C.人可以在量的积累中获得精神提升 D.人的意志不断推动社会发展

39.阅读材料,完成下列要求。(26分)

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。

近年来,有的人打着"还原历史真相"的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌"黄继光堵枪眼不合情理""'火烧邱少云'违背生理学""董存瑞炸碉堡为虚构"等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:"黄继光堵枪眼时,我在现场!"当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,"大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动"。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下......

(1) 结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。(12分)