人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课时卷训练
人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课时卷训练第2页

A. 积财千万,不如薄技在身一--《颜氏家训》

B. 犯赃滥者,不得放归本家--一《包拯家训》

C. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远一--《诫子书》

D. 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰一--《朱子家训》

7.歌曲《让爱住我家》中唱道:"我爱我的家,弟弟爸爸妈妈......让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。"可见作者认为家庭是 ( )

①我们成长的摇篮、港湾 ②家中有亲人,家中有亲情

③得到父母无微不至的关心和爱护 ④优越的物质生活条件

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

8.小李和小孙达到法定年龄,他们自由恋爱,领取结婚证成家了。他们组成的新家庭是由( )。

A. 男女关系结合成的 B. 血缘关系结合成的

C. 收养关系结合成的 D. 婚姻关系结合成的

9.婚姻关系是家庭含义的重要体现,也是家庭组成的前提。下面能充分说明这一观点的是 ( )

A. 阿欢的降生使家庭喜添新成员 B. 小张与阿玲喜结连理

C. 老李收阿刚为义子 D. 未婚的小李搬进哥嫂家一起居住

10.我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常同家分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们的

A. 经济来源 B. 心灵港湾 C. 娱乐天地 D. 天然学校

二、非选择题

11."慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春 晖。"这首脍炙人口的诗句,表达了父母对子女无限的关爱与牵挂。孝敬父母是我们中华民族的传统美德,"子欲养而亲不待"是我们人生的一大遗憾。

结合材料谈一谈:

(1)在生活中,我们为什么要孝敬父母?

(2)为了不留下"子欲养而亲不待"的遗憾,我们应该怎么做?