3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来。

八、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后面的（ ）里。并仿写两个不同的句子，在后面（ ）里注明自己使用的修辞手法。 （5分）

1．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）

2．这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （ ）

3．这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。 （ ）

4．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 （ ）

5． （ ）

6． （ ）

九、语文实践。（2分）

电视里，我们经常听到许多广告语，比如："药材好，药才好"" 李宁--一切皆有可能""好空调，格力造""欧派厨柜，让厨房快乐起来""我家的盘子会唱歌--立白洗洁精"......把你听到的最好的一条广告语写在下面，并说说它好在哪里。

十、欣赏小诗。（1分）

牧人的脸色酡(tuó)红

同堆的麦垛一样丰润

牧场上

滚动着彩色的珍珠

听不到叹息的声音

看不见衣衫褴褛(lán lǚ)的影子

日子不再哭泣

醉在麦子的颜色里

这一小诗写出了人们醉心在一派（ ）的景象里。

第二部分 阅读理解

一、读《草虫的村落》片段，答题。（8分）