2019-2020学年人教版选修1 第二单元 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 作业
2019-2020学年人教版选修1 第二单元 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 作业第2页

  "为田开阡陌封疆"是商鞅变法中的重要举措,对它的基本含义,史学界通常的解释是废除井田制,承认土地私有,并允许土地自由买卖。其主要依据是《汉书·食货志》所记载的董仲舒之言:"除井田,民得买卖","坏井田,开阡陌"。

  历史上也有人认为"开阡陌"实际上是"置阡陌",《汉书·王莽传》载区博之言:"(秦)故灭庐井而置阡陌";《通典·食货典序》亦云:"(商鞅)隳经界,立阡陌"。

  当代学者有人认为"开阡陌封疆"指的是国家向农民授田之后,"设立阡陌封疆,不许私自改动"。

(1)根据材料,指出古今认识"为田开阡陌封疆"的本质共同点。

(2)结合所学知识,说明商鞅"开阡陌封疆"的历史影响。

思路解析:本题考查对商鞅变法"废井田、开阡陌"措施的认识。回答第(1)问需要结合战国时期的社会背景:经济基础发生重大变化,土地私有制得以确立,各国的变法只有顺应这一变化的潮流,才能取得成功。所以不论对"为田开阡陌封疆"作怎样的解释,其基本立足点就是承认土地私有。第(2)问,分析该措施的"历史影响",要立足于上层建筑对经济基础的反作用上来说明承认土地私有对经济发展的促进作用。

参考答案:(1)承认土地私有。

  (2)土地私有制的确立,激发了劳动者的生产积极性,推动了秦国农业生产的发展,促进了秦国国力的增强。

5.阅读材料,完成下列要求。

材料一 故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也......事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也......苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不可得也。

  --《商君书》

材料二 在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业......由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加,但是,这些财富已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了。

  --摘编自《马克思恩格斯选集》

(1)根据材料一、材料二,分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。

(2)根据材料一,概括"事商贾"带来的危害。根据材料二并结合所学知识,如何理解"在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向"?

思路解析:第(1)问,可依据材料一"故治国者欲民之农也"得出商鞅主张重农抑商。根据材料二中"这些财富已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了"得出梭伦的思想理念是农商并重。第(2)问,第一小问可从劳动力、农业经济、军事战争等角度来分析商业发展的危害。第二小问实质上考查的是梭伦改革的影响,联系教材知识回答即可。

参考答案:(1)商鞅:重农抑商;梭伦:农商并重。

  (2)导致农业劳动力减少,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权,为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。

6.导学号05664010阅读材料,完成下列要求。

  公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。

(1)根据梭伦立法规定,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅变法规定,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?

(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?

思路解析:本题比较考查梭伦改革和商鞅变法的内容。第(1)问,回答第一小问要注意梭伦改革中关于公民享有权利和参与政治管理的财产资格限定;回答第二小问,应结合秦国的时代背景和商鞅变法的具体内容。第(2)问,分析梭伦改革和商鞅变法措施体现出的特点,梭伦是调和贵族与平民的矛盾,而商鞅变法则顺应时代潮流,触动了旧贵族的根本利益。

参考答案:(1)担任低级官职。 立军功;努力耕织。

  (2)梭伦:崇尚中庸(调和),手段温和。商鞅:不畏权贵,严刑峻法。