【302edu解析】湖北省浠水县实验高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含解析
【302edu解析】湖北省浠水县实验高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含解析第2页

【答案】A

【解析】

试题分析:根据题干信息"税收来自诸侯的进贡""国王无权对诸侯领地直接征税"分析,这是西周时期分封的诸侯国,诸侯国有向周天子定期上贡、保卫周王等义务,故答案选择A项。秦朝时期实行郡县制,郡县制下地方对中央是服从关系,以后唐朝和清朝地方与中央都是上下级的服从与被服从关系。

考点:本题考查中国早期的政治制度--分封制。

点评:关于分封制,高考的命题主要从以下角度:(1)分封制在西周以后,仍有一定的影响。西汉、西晋、明等朝代都曾经实行分封制,但是其权限已经发生了很大变化,高考试题要求学生认识这些差异;(2)分封制对当今行政区划的名称仍有影响,比如,齐鲁、楚地、燕京等。(3)以史地结合的形式考查分封制。如2010年全国文综(新课标)卷第24题。

3.有史学家说:"且异姓之国,非宗法所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之。于是天下之国,大都王之兄弟、甥舅,而诸国之间,亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策,实存于是。"这主要反映了西周政治制度的特点之一是

A. 神权与王权结合

B. 以血缘关系为纽带形成国家政治结构

C. 婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段

D. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中

【答案】B

【解析】

根据"异姓之国,非宗法之所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之",根据所学可知,宗法制是以血缘为纽带的,以父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级的,形成家国同构的局面,故选B项;A项材料无法体现,C项说法太绝对,材料无法体现,D项材料反映不出来,排除ACD。

点睛:解题的关键信息是"异姓之国,非宗法之所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之",结合所学宗法制的特点分析解答。

4.下表反映的是西周重要的政治制度,对其解读正确的是

等级 乐队 乐舞 王 四面 八佾