2018-2019学年岳麓版选修4 第4课 “千古一帝”秦始皇 作业
2018-2019学年岳麓版选修4 第4课 “千古一帝”秦始皇 作业第4页

  特点:唯才是举;善于用人;网罗各种类型的人才。

  (4)作用:有利于实现全国统一,有利于巩固统治(创立中央集权制国家)。

  12.阅读下列材料:

  材料一 (秦)分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰"黔首"。......收天下之兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。

  材料二 二十七年,始皇......筑甬道,自咸阳属之......治驰道。......三十四年,适治狱吏不直者,筑长城及南越地。

  --以上材料均摘自《史记·秦始皇本纪》

  材料三 在一堂历史活动课上,某历史老师组织学生搞了一个"历史法庭"的答辩活动:秦始皇被秦朝人民告上了法庭。

  

  原告:秦朝人民大众 被告:秦始皇

  法官:全体学生

  原告陈词:你不体恤人民,破坏了社会的和谐。

  被告辩护:朕德高三皇,功盖五帝。

  请回答:

  (1)材料一、二反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施?

  (2)请为材料三中的"原告""被告"在材料一、二中分别找出申诉和申辩的依据。

  (3)作为法官,你应怎样对被告进行客观公正的评价?

  【解析】 本题以秦始皇为主题,考查学生对材料的理解分析能力。第(1)题秦朝巩固统一的措施,可依据材料中"分天下以为三十六郡""收天下之兵""一法度衡石丈尺""车同轨""书同文字""筑甬道""治驰道""筑长城"等信息归纳即可。第(2)题证据结合材料一、二中的修长城、统一全国及一系列措施回答。第(3)题评价秦始皇的历史功过,要认识到历史人物所进行的各项重大活动,既受历史环境的影响和制约,同时又与其个人的主观因素密切相关。

  【答案】 (1)材料一:设置郡县,统一车轨、文字、度量衡等。材料二:修驰道。筑长城。

  (2)原告:修长城浪费了大量人力物力。被告:建立专制主义中央集权制度,统一全国,一系列巩固统一措施有利于经济、文化的发展。

  (3)秦始皇有功有过,一方面,他建立了中国历史上第一个统一的封建国家,创立了封建专制主义中央集权制度,并为统一多民族国家的发展做出了重要贡献。另一方面,他推行暴政,导致了阶级矛盾的迅速激化,加速了秦王朝的灭亡。总之,秦始皇有功有过,但功大于过。