1、本文开头一段起到（ ）的作用。本文结尾一段起到（ ）的作用。

2、索溪峪的"野"表现在四个方面：（ ） 。作者是按（ ）的表达方法写的。

3.本文表达了作者畅游于大自然时（ ）的心情，以及对大自然的( )之情.

4、抄写优美的句子，写出句子的特点。

1.索溪像一个（ ）野孩子，一会儿（ ），一会儿撅着屁股，赌着气，又自个儿闹去了。 （ ）

2.相对相依，宛如（ ）;婷婷玉立，则好似（ ）。 （ ）

5、描写索溪峪的水野主要运用了（　　　）的手法。

6、《索溪峪的"野"》通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了（ ）的美，表达了作者畅游其间无比（ ）的心情。

（三）课外延伸》

阅读短文，完成练习。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我家的菜园

　　我家有一（ ）长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的背面长着一（ ）鲜艳的喇叭花，南面有着一（ ）茂盛的石榴树。

　　当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片绿油油的，大地像铺上了一（ ）绿色的毯子。一（ ）毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐苏醒了。

到了初夏，成行（háng xíng）的向日葵已经长得十分健壮，绽（dìng zhàn）开的花朵像一只只金色盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。