专题5生态工程

学习目标

1．了解生态工程的概念及其所遵循的基本原理。

2．举例说出生态工程的实例．说出这些实例所运用的主要生态工程原理。

3．评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性。

4．运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。

5．初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点，树立可持续发展的观念。

固学法点拨

1．注意与旧知识的联系。在必修模块中已经学习了生态系统的结构；生态系统的物质循环和能量流动的基本规律和应用等，本专题的内容都与其有密切的联系。例如，物质循环再生原理的理论基础是必修课中学习过的生态系统的物质循环；物种多样性原理的理论基础是必修课中学习过的生态系统的稳定性。

2．注意技术和原理与应用的结合。本章不是以介绍生物技术的操作方法为重点，而是侧重于技术的生物学原理。从中贯穿一些生物学的基本知识，介绍一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景。注意要理论联系实际。

3．结合本地实际情况，关注与生态学有关的社会热点问题。关注所在地开展生态工程建设的情况。利用各媒体了解更多信息，开展调查、研究、讨论等活动。学会用所学知识综合考虑、分析生态工程建设中遇到的社会、经济等实际问题，深入地理解生态工程的必要性和生态工程建设的重要意义。

4．注重与其他专题的联系。随着现代生物技术的发展，人们已经将更多的成果应用于生态工程建设中．例如．基因工程中，抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用，保护了生态环境等；细胞工程中组织培养技术的应用，对城市环境的综合治理也起到重要作用：酶工程的原理可以帮助学生理解沼气工程中对菌群的控制。生态建设中同样存在着伦理问题，即生态伦理问题，因此可以说，本专题与专题4《生物技术的安全性和伦理问题》的内容有相通之处，同样需要学会站在不同的角度，全面分析问题。

5．1生态工程的基本原理

一、基础达标1．生态经济主要是实行"( )"的原则。

A．市场经济 B．循环经济 C．计划经济 D．可持续发展2．下列哪个不是生态工程所遵循的基本原理? ( )

A．物质循环再生原理 B．物种多样性原理

C．协调与平衡原理 D．植物组织培养原理

3．( )年，联合国环境与发展委员会在给联合国的报告《我们共同的未来》中，提出了"可持续发展"的战略思想。

A．1977 B．1985 C．1987 D．1990

4．生态农业的理论基础与选择种养生物的原则中错误的是( )。

A．能量和物质的多级利用，多样性 B．生物的相互依存相互依赖，适应性

C．生物的相互依存相互依赖．多样性 D．能量的相互依存相互依赖，统一性

5．生态农业比一般农业( )。

A．投入多。产出少，污染少。可持续发展能力强

B．投入少，产出多，污染少，可持续发展能力强

C．投入一样，产出相当，污染少，可持续发展力弱

D．投入和产出都较少．污染相同，可持续发展力强