讲勇敢的人和事（83）

　　教学内容：讲勇敢的人和事

　　教学目标：

　　1.通过这次口语交际，培养学生勇敢坚强的品质。

　　2.在口语交际中，使学生表达有条理，语气、语调适当，并乐于参与讨论，敢于发表自己的想法。

　　教学重点：表达有条理，语气、语调适当，并乐于参与讨论，敢于发表自己的想法。

　　教学难点：表达有条理，语气、语调适当，并乐于参与讨论，敢于发表自己的想法。

　　教学流程：

　　一、引入新课（5分）

　　1.我们刚刚学过的单元，是一个叙述勇敢者事迹、歌颂勇敢者不凡品质的单元，课文中的英雄让我们无比钦佩，同学们，你们还知道那些勇敢的人和事吗？请讲一讲，让大家一起分享。

　　2.板书课题。

　　二、阅读口语提示（5分）

　　1.自学提示：组成合作小组，现在组内练习说一说。

　　2.学生自学：学生自学，教师巡视指导

　　3.学生汇报，检查自学效果（含讨论）。

　　三、出示要求：（2分）

　　1.符合正确的价值观。2.能吸引观众。

　　3.能感染人。4.吸取他人长处。

　　四、各小组指定说的好的同学到黑板前练习说一说（10分）

　　五、教师及时的进行评价（5分）

　　六、穿插小组，在练习说一说（7分）

　　七、教师巡视指导。（4分）

　　八、全课总结：通过说故事，你有什么感受？（2分）